自古以来，便有孟母三迁为儿发展的美谈。然而，现在与古代相比，家长和孩子的压力日益增加。为了不让孩子输在起跑线上,家长们大多以“其他孩子学,我的孩子也要学”作为目标,课外辅导班为孩子一个接一个的报名,报名孩子感兴趣的也就算了,文化课外辅导班格外受到家长们的喜爱。虽然不知道家长与孩子是否觉得高兴，但毫无疑问课外辅导机构是高兴的。

　　每个周末都能在公交车上听到家长们的谈话，无数辅导班的名字从他们口中说出，听的人都感觉累了，何况还是亲身经历的孩子呢。这么小小年纪个头就被沉重的书包压低了，容易抑制生长，甚至有时会抑制活泼的天性。孔子多年倡导的“因材施教”也被逐渐转向了制式化。这种结果就是家长们所希望看到的吗？我理解家长们希望自己的孩子以后成为有用之人，而不是没有学习就什么都不会做的书呆子。但在当今社会，情商比智商更为重要，如果孩子离开学习就什么也不会，试问以后离开家庭的保护伞，孩子还能独自生存吗？

　　知道为什么有的孩子喜欢抄袭吗？即便是“好学生”也喜欢相互对答案，这并不是说他们不会做或者故意“欺骗”自己，而是分数背后的期望对于他们而言太过沉重了。大多数学生考试抄袭是因为害怕父母和老师的指责和失望，要不然也不会有“分分分，学生的命根”这样的说法。

　　为什么有的孩子不需要补习也能拿到好成绩，而有的孩子天天补习成绩也不理想，后者可能是家长给的压迫感太重。如果真的爱孩子，请家长们静下心来好好思考，从朋友的角度与孩子真正交谈，把一定的选择权留给孩子。

　　回到话题上，家长为什么要操心督促孩子努力学习呢？因为家长希望他们的孩子有更好的生活和未来。这个世界上如果有可以定制孩子人生的开关，让孩子的人生变得完美无缺。那么相信有大部分家长都会去开启。家长这么做的原因是什么？当然是对孩子有满满的爱，不愿意让自己的孩子吃苦受累。那么，这样去做对孩子是否公平？完美又要怎样去定义？完美的定义是没有准确性的，每个人都会有不同的衡量标准与感受。这么多不同的事结合到一起时，结果又怎么可能相同？

　　Paperdd小编认为，孩子的成绩超过及格就好，业余时间可以让孩子尽情做他自己想做的事，报自己喜欢的兴趣班，培养自己的兴趣爱好。因为，人生是孩子自己的，虽然孩子对自己的人生还充满未知，需要父母的帮助才能控制方向，但请不要控制孩子的生活，无论是溺爱还是过度的控制，都不一定能给孩子带来多大的好处。所以请家长们好好想一想，报名参加这么多辅导班，你真的考虑过孩子的感受吗?